3-4歲兒童敏感期的表現(xiàn)
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- 發(fā)布日期：2013-01-28
1、執(zhí)拗—秩序敏感期后，兒童形成了一種秩序的內(nèi)在模式，一旦成人破壞了這一秩序，兒童就會(huì)哭鬧、焦慮，表現(xiàn)出不可逆性。
2、壘高—喜歡把物體壘高，然后推到，再重壘，以此建立三維空間的感覺(jué)。
3、色彩—開始對(duì)色彩產(chǎn)生感覺(jué)和認(rèn)識(shí)，并開始在生活中尋找不同的顏色。
4、語(yǔ)言—開始對(duì)句子表達(dá)的意思感興趣，并重復(fù)或模仿他人的話。
5、詛咒—發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是有力量的，而最能表現(xiàn)力量的話語(yǔ)是詛咒。成人反應(yīng)越激烈，兒童越喜歡說(shuō)詛咒的話。
6、追求完美—從審美發(fā)展到了對(duì)事物完美的追求。每一件事情都不能出差錯(cuò)。執(zhí)拗和追求完美的敏感期總是手拉手一起走來(lái)的。
7、剪、貼、涂—真正開始有意識(shí)的使用工具。
8、藏、占有欲—開始強(qiáng)烈感覺(jué)占有，支配自己所屬物的快樂(lè)。物品的交換從此開始，拉開了人際關(guān)系的序幕。
9、邏輯思維—不斷追問(wèn)“為什么”，打破沙鍋問(wèn)到底。
