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何讀懂孩子的心情
  • 來源:愛和樂教育服務(wù)有限公司
  • 點擊數(shù):973
  • 發(fā)布日期:2014-01-14

孩子的不快樂,向來都不是孩子一個人的問題。教養(yǎng)方式與孩子是否匹配,決定了孩子的不快樂有多少,也決定了孩子制造快樂能力的高低。那什么樣的教養(yǎng)方式才是正確的呢?才是最佳的教育方式呢?

方式一、學會滿足孩子的需要。孩子的自我價值感極需被尊重,只要有可能就要慷慨地認可孩子、尊重孩子。一個自信的孩子面對困難的信心和勇氣自然會比自卑的孩子要好。

方式二、學會鼓勵孩子,而不只是表揚孩子。鼓勵與表揚的區(qū)別在于前者更能讓孩子心里充滿愉快和希望。比如表揚的話:“你真棒,你真是好孩子,媽媽真為你自豪!”表揚過多會不知不覺給孩子帶來壓力。而鼓勵的話:“沒想到我兒子這次表現(xiàn)這么棒,只能證明一點,最近我兒子掌握知識的能力大大提高了,我知道,都是我兒子自己靠自己的執(zhí)著精神換來的,非常不簡單!”這樣的話會讓孩子可以更多地關(guān)注自己的優(yōu)質(zhì)部分,從而從自己的行為中看到自己的力量,自信油然而生。

方式三、學會了解孩子的需要,并學會尊重孩子的需要。當孩子發(fā)生什么事時,與孩子交流的第一句話不是“你干什么去了,你怎么會這樣”等質(zhì)問和埋怨的語氣,而是探索孩子發(fā)生這件事時的內(nèi)在狀態(tài),如“發(fā)生這事時,你心里怎么想的?”“究竟發(fā)生了什么導致問題的出現(xiàn)?”

 

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